【父母必讀】三歲前是語言發育黃金期,讓寶寶早開口更聰明作者:春楓檸檬/  /  “貴人語遲”這四個字,本是出自《論語》之中,解釋出來的意思是指,有思想的人是不會多說話,搶著說話!但卻被很多人誤認為是孩子智商高的表現!這樣的錯誤理念,很可能讓家長錯過孩子語言發育的黃金期。/  /  三歲前是語言發育的黃金期/  /  0~3歲是寶寶語言發育的黃金期,孩子非常喜歡“鸚鵡學舌“,模仿成人的語氣,講話。模仿的過程是語言儲備的過程,這是學會語言的基礎。當寶寶的語言一旦出現,發展會非常快,在寶寶一歲左右可能只會說幾個詞,但到了一歲半,就已經有200個詞匯量了。所以在這個時期如果寶寶得到良好的語言刺激,父母別錯過。/  /  寶寶在未來溝通能力更好,寫作和閱讀能力更強,更善于言辭,成為“伶牙俐齒”的孩子,這也會讓孩子在人際交往中更加自信。所以,父母要幫孩子抓住這個黃金期!/  /  下面是三歲前寶寶語言發展的特點:/  /  臺灣長靴貓繪本館教學督導柯佩岑指出,每個孩子的發展歷程不同,不能以此來界定孩子不會說話或語言能力不佳。有些孩子可能因為語言能力發展較慢,或是整體發展遲緩而產生語言障礙,但其實以醫療的角度來看,除非有很明顯的特征、外觀表現,或是已診斷出有特殊疾病,例如:自閉癥、聽障、唐氏癥等,否則在六歲前都只能用「疑似」來表示,不能很明確地下診斷。六歲是關鍵期,不論寶寶發展如何,家長都可以用一些語言游戲、開發技巧去引導孩子進行語言開發。而語言開發的定義即為在特定階段或適當時機,父母給予適當鼓勵、引導與活動,讓孩子更有動機、興趣與爸媽互動,可能透過聲音、肢體等非口語的互動來學習。/  /  0~1歲 賦予聲音意義化/  /  寶寶剛開始不會說話,就只能用肢體、表情、聲音來溝通,基本上會從6個月左右進入玩聲音的階段。孩子開始玩聲音的過程中,發出像:「吧吧吧」等聲音,除了開始運動口腔肌肉,家長的反應和引導也會影響孩子的發展。若孩子發出「吧吧」的聲音時,突然爸爸出現了,并且很驚喜地認為在叫爸爸,孩子就會發現原來發出這個聲音時,爸爸就會出現,這些聲音就會被父母意義化。柯佩岑督導解釋,語言并非天生,而是在游戲、陪伴的過程中,父母觀察孩子的需求,并且賦予足夠的意義。/  /  6個月后,孩子開始運動口腔,舌頭、牙齒、嘴唇、臉頰,可能會噴口水,這都是一種練習,父母只要給予足夠的引導,或是夸張的鼓勵,孩子就會不斷嘗試如何發出各種聲音,慢慢累積到1歲之后,才有能力形成所謂的語言表達。現在營養充足,孩子的發展都很快,只要父母有足夠且正確的引導,孩子的語言發展都會進步得很快。/  /  6個月~1歲前都屬于玩聲音的階段,此時父母可給予大量鼓勵且夸張地回應,并持續賦予這些聲音意義。柯佩岑督導表示,父母都會猜測孩子的反應,大量且夸張的回應會鼓勵孩子持續進行并拓展這樣的行為,即屬于一種語言開發。家長對于孩子的一舉一動與任何發展都很在意,這時候透過這樣的引導與互動,幫助孩子發出不同聲音,會建立孩子使用臉部肌肉、器官發出聲音的模式,久而久之就成為未來的語言基礎。1歲前玩聲音是非常重要的,需要有足夠機會運用口腔器官,大哭或噴口水也都是練習。/  /  1~2歲 爆發期的前置累積/  /  1歲之后,有些家長會發現孩子都聽得懂但是不肯說,他可能知道這是杯子,但就是不愿意說出杯子兩個字。柯佩岑督導說明,其實語言能力可分為語言理解跟語言表達,語言理解就是聽和理解的能力,表達就是能夠說出來。但一般而言,理解能力的發展會早于表達能力,在評估語言能力的過程中,會希望1歲半左右的孩子要認得80~100個詞匯。不一定要說出口,但是要認得并且理解,理解之后才能表達。2歲之前要盡量累積孩子的詞匯量,可能帶孩子出去玩,認識周遭環境和動植物等,或許孩子在當下沒有反應,但不代表他不懂,可能是在匯整或累積,但要撇除先天障礙或疾病。/  /  一般而言,語言爆發期會定義在1.5~2歲之間,或是2歲之后,而語言爆發期的前置作業,就是1.5歲以前的累積詞匯量,沒有累積就不會有爆發期。爆發期還有個前提就是會有模仿,當孩子模仿「ㄉ」、「ㄑ」等聲音的時候,代表他的舌頭或牙齒是可以穩定控制的,柯佩岑督導表示,語言能力是一個階段一個階段建構起來,需要一段前置練習與暖身。因此,語言能力并非天生,有30/%是先天條件,70/%則是后天的教養、互動與練習。/  /  父母可能會將孩子的行為觀察得很入微,甚至放大、想象得很嚴重,但父母可以由此累積,會因應孩子各階段發展,1歲以前是單音、單詞,此時會鼓勵家長給予孩子足夠回應或是模仿孩子。1~2歲可以稱為單字期或是多字期,此時孩子開始會使用有意義的詞匯,開始知道「抱」是指抱抱,會用很明確的字去表達他的意思。在這個階段,除了單音的發音和表達之外,父母可以盡量拉長句子,將話語里的音節變得更多元。建議父母在回應時,要比孩子在這個時期的能力更高一階,面對1~2歲的孩子可以用2~3歲的能力去引導,孩子聽久了就會理解,只要父母愿意多示范,就能幫孩子累積足夠的能量。/  /  2~3歲 語言能力分水嶺/  /  2歲之后就會開始使用短句,例如:我要……、我不要……,此時的孩子開始出現較完整的長句子,也是一個比較明顯的分水嶺。若家長發現孩子語言能力發展進度較慢,通常都是2歲時咨詢醫師,由于2歲前在累積詞匯量,若孩子在前面幾個階段都有達成,但仍然沒有很明確的語言溝通,或是頂多聽得懂,但并沒有相對應的口語表達模式,建議可以咨詢專業醫師,查看生理結構是否有狀況,包含聽覺、舌頭等發音器官,或是單純只是因為尚未建立溝通模式。/  /  有些孩子不說話的原因是父母都太了解他,他不需要說話就可以滿足需求,但柯佩岑督導認為,有需求才會有溝通,若需求立刻被滿足,孩子只需要用手一指或是哭兩聲就能獲得,表達能力就不會進步。有些父母害怕,也舍不得孩子哭就立刻滿足他,但有時候可以假裝不知道孩子的意思,讓他學習調整表達方式,從很初階的肢體溝通跨到語言溝通,才能幫助孩子。建議父母可以提早觀察孩子的溝通狀況,并協助建立符合其年齡層的溝通模式。2歲后就會將主詞帶進句子中,不再只有單詞,雖然句子不是那么完整,但開始有主詞的概念,或是句子開始變長。此時也開始認得顏色,這時候父母可以試著再給他選擇,例如:要紅色杯子還是黃色杯子?將顏色或形容詞的概念教給孩子。/  /  做好這五點,養出“伶牙俐齒”的孩子/  /  一,聽兒歌/  /  兒歌本身就是專門針對低幼兒童,兒歌的特點有節奏感、句式簡單、朗朗上口,能夠讓孩子快速理解并且學會,從而增加孩子的詞匯量,常聽兒歌的孩子的聽力記憶也會更好,聽力記憶對于孩子以后形成良好的閱讀習慣更有幫助。/  /  二,給寶寶講故事/  /  很多家長認為寶寶那么小,也聽不懂啥,等寶寶三歲再開始講故事!這是誤區,不然胎教也不會如此盛行,寶寶1歲前聽故事,可能會表現的沒有耐性,但是在講故事的過程中,孩子會注意到語言的邏輯性和條理性。/  /  即使寶寶沒有耐性,家長也要堅持給孩子講下去。對1歲以內的孩子,父母要選擇布書,媽媽講故事的時候,寶寶總喜歡用嘴去嘗一嘗,每次5分鐘到10分鐘即可。當孩子2歲以后家長可以安排睡前講20分鐘繪本故事,在鍛煉語言的同時還能引導孩子養成刷牙、上廁所、等等的良好行為。3歲以后可以講一些富含哲理的故事,時間可以延伸到30~40分鐘。/  /  三,父母要陪寶寶多聊天/  /  據一項跟蹤調查顯示,通過聊天寶寶能獲得的知識,提高的語言能力的速度是不聊天的4倍,所以父母平時陪孩子聊天很重要,每天抓住機會就和寶寶聊天,即使在寶寶還不會回應的時候也要聊天,寶寶不能明白語言但卻能感受到情緒,所以聊天時父母要繪聲繪色,等到孩子2歲以后可以聊的就更多了。/  /  四,激發孩子的大腦潛能/  /  孩子在6歲前擅用右腦,6歲后逐漸會過渡為左腦。在左右腦分工理論中,左腦主管語言、邏輯、分析、推演。右腦主管圖像、直覺、第六感等等。所以在寶寶6歲前,有意識的鍛煉左腦的潛能,也可以提高語言能力。父母可以選擇激發大腦潛能的游戲書,作為親子互動游戲!/  /  五,寶寶表達需求的時候,鼓勵寶寶說出來/  /  在3歲前,父母跟寶寶聊天,講故事,做游戲的時候,要給孩子語言表達的機會。隨時注意著寶寶是否有表達欲望,當發現時就鼓勵寶寶說出來,即使發出來只是咿咿呀呀的聲音,也是一種進步。寶寶說不好的時候,父母不要著急,不要去責備孩子。/  /  當寶寶因為著急說話結巴時,也不要急于糾正,這都只是在語言發育黃金期的正常表現。不要用寶寶的語式去教孩子,當孩子說“我要吃果果”的時候,家長要去正確引導,問寶貝,你是想要吃蘋果嗎?這樣更有利于孩子語言的發展。記住作為父母一定要有耐心,并且給予孩子鼓勵!

20世紀六七十年代,日本經濟高速增長,消費需求暴增,大型超市和百貨公司迅速發展。當時有一位年輕人,建議自己所在的零售公司,將美國一家連鎖便利店品牌引入日本。這一提案遭到了公司內外的一致反對,因為當時的消費主流是大型賣場,街邊小店幾乎無人問津。在所有人看來,開小型便利店完全是逆勢而行,違背了商業常識。那時沒有人能想到,這家小小的便利店進入日本市場后,竟一躍成為全球零售業巨頭。這個便利店的名字是7-Eleven,你樓下或許就有那么一家。而那位頂住壓力逆勢而為的年輕人,正是后來被譽為零售業教父級的人物,鈴木敏文。在商業決策時,我們常常被所謂的常識、經驗所局限,而忽視了更多的可能性。這時候,如果能夠打破思維局限,就能夠在競爭激烈的市場中,找到另一片天空。最近看了一本關于這方面的書,書名是《重啟:打破思維局限的問題解決術》,作者坂田直樹就為我們展示了,在解決商業難題時,跳出思維局限后的各種可能。坂田直樹曾是聯合利華品牌戰略師,擅長品牌戰略的策劃和新產品開發,后來創立了日本最大的共創平臺Blabo!,幫助企業收集和采納消費者的建議。在坂田直樹看來,商業決策正是將企業本身的意愿,和消費者需求進行重合的過程。在《重啟》這本書中,坂田提供了一套“重合思考”的思維模型,并通過30個商業案例,演示了企業在遇到行業下滑、資源受限等難題時,如何運用這套模型發現新的商機。坂田直樹的重合思考模型主要包含三步:1、發現困擾消費者的問題2、了解企業自身潛力3、將兩者重合起來,找出解決問題的要點這個模型看上去簡單,但具體如何運用呢?書中的30個案例也是30個技巧,涵蓋了商業決策中最常見的五類難題:企業如何應對時代的變化?資源受限時如何突圍?如何喚起消費者同感?如何為商品找出新的價值點?成熟市場如何發現新的創意?以下和大家分享一下,其中幾個典型的案例和一些個人思考。01.跳出行業范圍,誰是你的競爭對手?競爭對手不一定是同類企業,也可能在看不見的地方。我們首先來看一支把居酒屋作為競品的棒球隊:門票、轉播費和廣告費是球隊收入的重要來源。20世紀初的日本,隨著越來越少人去現場觀看體育比賽,以及電視轉播的減少,很多專業球隊出現赤字。行業不景氣的情況下,有一只非明星球隊的主場卻能持續保持盈利,這支球隊就是樂天金鷲棒球隊。為增加銷售額,改善夜間現場觀眾稀少的局面,樂天對當地人群的夜間生活進行了詳細調查。調查發現,對大部分人來說,下班后專門去球場看比賽,是一件門檻比較高的事情。工作之余,上班族們更喜歡去居酒屋和朋友邊喝酒邊聊天。于是,樂天沒有將自己的競爭對手視為其他球隊,而是定位在占據了上班族夜晚時間的居酒屋。將傳統的一排排橫的觀眾席,改造為類似居酒屋的半獨立式包廂,有四人席、六人席。這樣觀眾就可以一邊看球賽,一邊互相聊天。樂天的球場逐漸成為了人們下班后,除了居酒屋以外的第二選擇。研究競品是企業必不可少的工作,然而我們處在快速變化的時代,消費者的偏好也在不斷改變,僅關注同類產品是不夠的。我們的競爭對手,也可能出現在另一個不相關的行業。就像打車軟件對傳統電臺的沖擊,司機們平時忙著搶單,聽電臺的時間就少了。這也是為什么短視頻App抖音的崛起,能讓微博、微信這樣地位穩固的大平臺為之緊張,盡管他們并不算直接競爭。但是,當用戶花了大量的時間在刷視頻時,刷微博和朋友圈的時間自然就少了。跳出行業范圍,重新定位競爭對手,能夠幫助我們獲得新的思維。02.資源受限時,反而可能彎道超車資金、人力不足等資源問題常常成為我們最大的阻力。然而,在缺乏資源優勢的情況下,有人仍然可以實現彎道超車。我們來看一下旭山動物園的運營是如何做到的:位于北海道旭川市郊外的旭山動物園,地方不大,位置偏僻,起初也沒有資金引進明星動物,幾乎沒有任何資源優勢,曾經差點廢園。而如今,卻是日本人氣最旺的動物園。試想一下站在游客的角度,對動物園最大的期待是什么?父母帶孩子來動物園,是為了見到生動的動物們。而大多數動物園里,動物蜷縮在籠子的角落里一動也不動,毫無生機,很少看到它們有活力的狀態。旭山動物園意識到了這點,將園內環境改造成接近野生生態的環境。比如,為猩猩建造“空中運動場”,讓它自由地在叢林中游走;讓海豹與海鷗、大象與塘鵝等不同種類的動物,共同相處在小漁港上,展示它們有趣的互動;在企鵝的水池里建立水下隧道……讓動物們游泳、蹦跳、飛翔,而游客可以360度觀看這些動物充滿活力的樣子。獨特的場館設計,使旭山動物園成為北海道的熱門景點。某方面的資源匱乏,往往能激發出另一些方面的優勢。就像古希臘的先民們,生活在農物難以存活的貧瘠山區,只能種植橄欖和葡萄。但他們大量制作橄欖油和葡萄酒,利用海洋與四周人做生意。在缺乏農耕條件的情況下,航海和貿易促進了古希臘的經濟繁榮。優勢和劣勢就像一枚硬幣的兩面,翻轉它,另一面可能是意想不到的樣子。03.后退一步,把自己變成配角當我們打開電視或網站,看到撲面而來的廣告時,能夠明顯感受到,許多商品為了博眼球,恨不得把自己的亮點一股腦灌輸給消費者。這樣的營銷方式大部分時候消費者是無感,甚至反感的。我們常說做人退一步海闊天空,這句話在商業里有時也同樣適用。即食麥片界的明星產品“卡樂比水果谷物營養麥片”,剛推出市場時曾經銷量不佳,對于很多習慣了早餐吃米飯面包的家庭,改吃谷物感到非常不習慣。于是卡樂比放棄了在主食上與米飯面包正面競爭,摸索與其共存的方式,以“酸奶好伴侶”的角色重新出現在消費者面前,定位為一種方便配餐:只要在酸奶中加入一點點,就能攝取谷物和水果中的食物纖維。結果,卡樂比的銷量實現了驚人增長。類似的營銷策略王老吉也使用過。作為廣式涼茶,除了一些南方人,大部分國內人平時并沒有飲用的習慣。在王老吉的廣告中,往往伴隨著火鍋、燒烤等比較容易上火的飯局出現。不是作為日常飲品,而是在吃容易上火的食物時喝,“怕上火,喝王老吉”這句簡單直白的廣告語深入人心。《重啟》這本書中講的這些優秀案例,不一定能完全復制,但可以帶來不少啟發,告訴我們在很多看似不可能情況下,只要跳出局限,重啟思維,就能夠發現更多的可能。回到開頭的7-Eleven,為什么鈴木敏文能夠看到便利店在日本市場的發展潛力?一方面是基于社會發展的判斷,當時日本老齡化和少子化日益嚴重,人們前往大型賣場一次性購買大量物品的需求必然會逐漸減少;另一方面是基于行業的觀察,當時傳統小型商店的沒落,最主要的原因是服務落后,沒有跟上時代的變化,而不是店鋪形態的問題。商業決策中一個正確的判斷,的確能夠起到舉足輕重的作用。但是,商業上的成功,絕不僅僅是由于作對了一個判斷,還需要各個環節的共同配合。所以我們在看每個商業案例的時候,一定要保持獨立思考,避免單一歸因。關于這點的一個典型例子是,這本書中有提到西班牙小城圣塞瓦斯蒂安,在沒有熱門景點的情況下,通過打造美食的優勢成為旅游勝地。但是并沒有提到的是,這個小城實際上也是一個電影之都,“圣塞瓦斯蒂安電影節”也非常有名,這個地方還有美麗的海岸線和沙灘。而美食這個點,只是在游客決定是否前往時,起到了重要的促進作用。所以,雖然讀書讓我們得到一定的知識和信息,但更大的收獲卻可能來自對書的質疑、發散和思考,在書本以外的地方。這大概就是讀書最有趣的地方吧!(完)

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